Personale docente

  • PROCESSI DI INFLUENZA NEI GRUPPI (MOD. B), AA 2025 (PSP4068090)

  • PSICOLOGIA CONTEMPLATIVA E PROMOZIONE DEL BENESSERE INDIVIDUALE E SOCIALE, AA 2025 (PSQ5108943)

  • STRATEGIE DI RIDUZIONE DEL PREGIUDIZIO, AA 2025 (PSN1032503)

  • INTERGROUP RELATIONS, AA 2024 (PSQ0094602)

  • PROCESSI DI INFLUENZA NEI GRUPPI (MOD. B), AA 2024 (PSP4068090)

  • PSICOLOGIA DEI GRUPPI, AA 2024 (PSP3049639)

  • STRATEGIE DI RIDUZIONE DEL PREGIUDIZIO, AA 2024 (PSN1032503)

Ha conseguito, presso l'Università di Padova, la laurea in Psicologia e il Dottorato di Ricerca in Psicologia Sociale e della Personalità. E' Professore ordinario di Psicologia Sociale presso l'Università di Padova. E' titolare dei seguenti corsi: Strategie di Riduzione del Pregiudizio; Psicologia Contemplativa e Promozione del Benessere Individuale e Sociale; Processi Psicosociali nei Gruppi. Ha trascorso periodi all'estero presso la School of Psychology dell'Università del Galles (Cardiff) e il Dipartimento di Psicologia Sperimentale dell’Università di Oxford e presso il Dipartimento di Psicologia dell'Ohio State University (Columbus, USA). E' stato associate editor dello European Journal of Social Psychology e membro dell'editorial board della European Review of Social Psychology e di Social Psychology QUarterly. Nel 2009 ha ricevuto, in collaborazione con Rhiannon Turner e Miles Hewstone, il “Robert B. Cialdini award” dalla Society for Personality and Social Psychology. Le principali aree di ricerca riguardano: la riduzione del pregiudizio tramite contatto intergruppi, assunzione di prospettiva ed empatia; l'influenza di consapevolezza e percezioni di sé sul benessere e la prosocialità; i correlati psicosociali di spiritualità e religiosità.

- Diverse forme di consapevolezza e benessere (triennali e magistrali)
- Diverse forme di consapevolezza e prosocialità (triennali e magistrali)
- Contatto intergruppi e riduzione del pregiudizio (triennali e magistrali)
- Correlati psicosociali della religiosità e della spiritualità

Research topics proposed for PhD students:

1. Positive consequences of hypo-egoic dispositions
The investigation of individual differences in dispositional mindfulness, self-compassion and other hypo-egoic dispositions, and their relation with well-being and prosociality

2. Prejudice reduction and prosociality
How and when intergroup contact, perspective taking and empathy reduce intergroup prejudice and increase prosocial responses.